如何根據(jù)學(xué)科特長及性格選擇專業(yè)？填報(bào)志愿前要搞清楚！

>>>模擬填報(bào)12萬樣本0落榜，平均過線4.2分不浪費(fèi) 高考智愿2.0，更精準(zhǔn)的志愿推薦系統(tǒng)，用好高考每一分！ 大學(xué)專業(yè)選擇并不是一件容易的事情。有些學(xué)生可能在很小的時(shí)候就有了感興趣的專業(yè)方向，有些學(xué)生可能到即將升入大學(xué)的時(shí)候也不太清楚自己想學(xué)什么專業(yè)。那么，大學(xué)專業(yè)到底該怎么選？今天給大家整理了如何根據(jù)學(xué)科特長及性格選擇專業(yè)？，希望能幫助考生輕松選擇適合自己的專業(yè)。根據(jù)學(xué)科特長選專業(yè)考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，可根據(jù)自己的特長選擇專業(yè)。這樣上大學(xué)才能學(xué)得輕松，而且成功的機(jī)率更大。 在平時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，考生要學(xué)會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是什么，挖掘自己的特長。 喜歡語文的同學(xué)，可以選擇語言文學(xué)類專業(yè)，如中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞?lì)惖膶I(yè)。 喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)，可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè)。 喜歡外語的同學(xué)，可以選擇語言文學(xué)類專業(yè)，如中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞?lì)惖膶I(yè)。 喜歡學(xué)習(xí)政治的同學(xué)可以選擇法學(xué)、思想政治教育類專業(yè)。喜歡歷史的同學(xué)，可以考慮報(bào)考?xì)v史學(xué)、圖書館學(xué)、檔案與圖書情報(bào)、國際關(guān)系等專業(yè)等。 喜歡地理的同學(xué)，可以考慮報(bào)考地理科學(xué)，城市規(guī)劃，地理信息系統(tǒng)，地質(zhì)勘探，測(cè)繪測(cè)量，遙感，資源環(huán)境等地理類，地質(zhì)類，勘探類，測(cè)繪類，規(guī)劃類，氣象類等。 喜歡學(xué)習(xí)物理，數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò)的同學(xué)，選擇范圍就很大了，基本上大多數(shù)的工科專業(yè)都可以報(bào)考。 喜歡化學(xué)的同學(xué)，可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè)。 喜歡生物的同學(xué)，可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)類的專業(yè)。 根據(jù)性格選專業(yè) 注意，個(gè)人性格不是自己或父母的直觀感受，而是需要科學(xué)分析的。 性格是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個(gè)性心理特征，是一種與社會(huì)相關(guān)最密切的人格特征。 性格包含有許多維度，如性格是內(nèi)向還是外向？對(duì)數(shù)字敏感還是對(duì)文字更感興趣？習(xí)慣抽象思維還是具象思維？ 心理學(xué)界最具代表性的性格類型理論之一的美國職業(yè)心理學(xué)家霍蘭德將人的人格分為六種類型：實(shí)際型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型與傳統(tǒng)型。 那么，這六類性格的學(xué)生該如何選業(yè)呢？一起來看。01現(xiàn)實(shí)型1.人格特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性強(qiáng)的工作；動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)；不善言辭，不善交際。 2.職業(yè)類型：各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作；通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)械。 3.主要職業(yè)：工程師、技術(shù)員；機(jī)械操作、維修安裝工人、木工、電工、鞋匠等；司機(jī)；測(cè)繪員、描圖員；農(nóng)民、牧民、漁民等。 現(xiàn)實(shí)型(Realistic)的基本人格傾向是，喜歡有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不適應(yīng)社會(huì)性質(zhì)的職業(yè)。具有這種類型人格的人其典型的職業(yè)包括技能性職業(yè)(如一般勞工、技工、修理工、農(nóng)民等)和技術(shù)性職業(yè)(如制圖員、機(jī)械裝配工等)。 專業(yè)推薦1.工學(xué)類 采礦工程，石油工程，礦物加工工程，勘查技術(shù)與工程，資源勘查工程，地質(zhì)工程，礦物資源工程，煤及煤層氣工程，地下水科學(xué)與工程，冶金工程2.理學(xué)類 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，信息與計(jì)算科學(xué)，數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)，物理學(xué)，應(yīng)用物理學(xué)，聲學(xué)，核物理，化學(xué)應(yīng)用，化學(xué)，化學(xué)生物學(xué)，分子科學(xué)與工程生物科學(xué)02研究型1.特點(diǎn)：抽象能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦筋，善思考，不愿動(dòng)手；喜歡獨(dú)立和富有創(chuàng)造性的工作；知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。 2.職業(yè)類型：主要指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。 3.主要職業(yè)：自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的研究人員、專家；化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員；飛行駕駛員、計(jì)算機(jī)操作人員等。 研究型(Investigative)性格具有聰明、理性、好奇、精確、批評(píng)等人格特征，喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)這類研究性質(zhì)的職業(yè)，但缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能。其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、教師、工程師等。 專業(yè)推薦 衛(wèi)生檢驗(yàn)，營養(yǎng)學(xué)，種子科學(xué)與工程，水土保持與荒漠化防治，野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理，動(dòng)物藥學(xué)，動(dòng)物醫(yī)學(xué)，森林資源保護(hù)與游憩，應(yīng)用生物科學(xué)，信息工程，軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程，廣播電視工程，光電信息工程，電力工程與管理，風(fēng)景園林，水資源與海洋工程，水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)，環(huán)境監(jiān)察03社會(huì)型1.人格特點(diǎn)：喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作；喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。 2.職業(yè)類型：主要指各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。主要職業(yè)：教師，保育員、行政人員；醫(yī)護(hù)人員；衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員；福利人員等。社會(huì)型(Social)性格具有合作、友善、助人、負(fù)責(zé)、圓滑、善社交、善言談、洞察力強(qiáng)等人格特征。喜歡社會(huì)交往、關(guān)心社會(huì)問題、有教導(dǎo)別人的能力。 專業(yè)推薦1.教育類 教育學(xué) 特殊教育 小學(xué)教育 人文教育 言語聽覺科學(xué)學(xué)前教育 教育技術(shù)學(xué) 科學(xué)教育 園藝教育 林木生產(chǎn)教育2.管理類 管理科學(xué) 工業(yè)工程 工程造價(jià) 產(chǎn)品質(zhì)量工程 財(cái)務(wù)管理工程管理 工商管理 會(huì)計(jì)學(xué) 人力資源管理 電子商務(wù)04企業(yè)型1.人格特點(diǎn)：精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；喜歡競爭，敢冒風(fēng)險(xiǎn)；喜歡權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富。 2.職業(yè)類型：主要指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè)：經(jīng)歷企業(yè)家、政府官員、商人、行政部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。 企業(yè)家型(Enterprising)性格具有冒險(xiǎn)、野心人格特征。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)、獨(dú)斷、自信、精力充沛、善社交等，其典型的職業(yè)包括政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、銷售人員等。 專業(yè)推薦1.管理類 公共關(guān)系學(xué) 公共政策學(xué) 公共管理 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 航運(yùn)管理公共事業(yè)管理 土地資源管理 城市管理 體育產(chǎn)業(yè)管理 檔案學(xué)2.經(jīng)濟(jì)類 經(jīng)濟(jì)學(xué) 財(cái)政學(xué) 國民經(jīng)濟(jì)管理 保險(xiǎn) 金融工程 信用管理 金融數(shù)學(xué) 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 金融學(xué) 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 環(huán)境經(jīng)濟(jì) 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué) 稅務(wù)05傳統(tǒng)型1.人格特點(diǎn)：喜歡按計(jì)劃辦事，習(xí)慣接受他人的智慧和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職位；不喜歡冒險(xiǎn)和競爭；工作踏實(shí)、忠誠可靠，遵守紀(jì)律2.職業(yè)類型：主要指各類文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作。 傳統(tǒng)型(Conventional)性格具有順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重、有效率等人格特征。喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)，其典型的職業(yè)包括秘書、辦公室人員、計(jì)事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館員、出納員、打字員、稅務(wù)員、統(tǒng)計(jì)員、交通管理員等。 主要職業(yè) 會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書。圖書管理員；旅游、外貿(mào)職員，保管員，郵遞員，審計(jì)人員，人事職員等。 專業(yè)推薦 ：公共關(guān)系學(xué) 公共政策學(xué) 公共管理 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 航運(yùn)管理公共事業(yè)管理 土地資源管理 城市管理 體育產(chǎn)業(yè)管理 檔案學(xué)圖書館學(xué) 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 信息資源管理 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 行政管理06藝術(shù)型1.人格特點(diǎn)：喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性；樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果、渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。 2.職業(yè)類型：主要指各種藝術(shù)創(chuàng)造工作。 藝術(shù)型(Artistic)人格傾向是，具有想象、沖動(dòng)、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創(chuàng)意、不重實(shí)際等人格特征。喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境，不善于事務(wù)工作。 主要職業(yè) 音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評(píng)論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪圖、書法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。 專業(yè)推薦1.音樂類 音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué) 、音樂教育、樂器維修技術(shù)2.美術(shù)類 含繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、書法、藝術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、服裝設(shè)計(jì)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)等3.舞蹈類 含舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)4.廣電、影視、戲劇類 含播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、錄音藝術(shù)、攝影攝像、影視照明、電視節(jié)目制作、表演、導(dǎo)演、戲劇學(xué)。無論是大學(xué)的選擇，還是專業(yè)的選擇，都需要一定的報(bào)考技巧。想了解更多大學(xué)的院校實(shí)力、錄取分?jǐn)?shù)線以及招生計(jì)劃，快下載高考智愿APP或登錄PC，你想知道的大學(xué)信息應(yīng)有盡有！ 高考智愿2.0，更懂你的智能推薦系統(tǒng)，選對(duì)志愿，過好人生！ 更精準(zhǔn)、更便捷、更貼心，給考生和家長提供一對(duì)一式的志愿填報(bào)建議。 六大新增功能，助力中國考生學(xué)業(yè)規(guī)劃—— 1 、更科學(xué)的智能推薦：基于往年大數(shù)據(jù)科學(xué)測(cè)算，擇優(yōu)遴選，志愿表合理排序，用好高考每一分 2 、1對(duì)1訂制升學(xué)規(guī)劃：大學(xué)+專業(yè)+城市3大填報(bào)路徑，根據(jù)考生需求，靈活制定個(gè)性化報(bào)考方案 3 、合理定位專業(yè)方向：行業(yè)意向、興趣愛好兩大維度助考生認(rèn)知自我，依據(jù)選擇結(jié)果推薦 最適合專業(yè) 4 、錄取概率測(cè)算分析：以近三年數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新算法模型，提升預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性和合理性，規(guī)避扎堆填報(bào)風(fēng)險(xiǎn) 5 、大學(xué)專業(yè)多維對(duì)比：基于填報(bào)需求的院校專業(yè)詳情展示，提供全方位資料對(duì)比，找大學(xué)選專業(yè)不再盲目 6 、便捷獲取招錄數(shù)據(jù)：歷年數(shù)據(jù)橫向?qū)Ρ龋猩浫⌒蝿?shì)波動(dòng)一目了然 來源：蜂鳥升學(xué)規(guī)劃