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考試前老師發(fā)現(xiàn)小明在廁所抽煙老師問小明在干什么。
小明說:祖國還未統(tǒng)一,沒有心情復(fù)習(xí)
來源 : 笑話詞典
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我們高中時(shí)候快會(huì)考了,上的是地理課,老師在上面報(bào)一個(gè)地名我們就在下面回答礦產(chǎn),說了很多地方。
老師突然問了一句:江南產(chǎn)什么?
全班男生齊聲回答:江南產(chǎn)美女!
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大一早讀結(jié)束上高數(shù)課,一哥們睡覺,到第二節(jié)課時(shí)被高數(shù)老師發(fā)現(xiàn) 老師走到他面前問:同學(xué),你怎么了?
那哥們立馬裝病說:老師我有點(diǎn)兒暈 老師笑咪咪地說:攤著英語書上高數(shù)您能不暈么~
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假期作業(yè)被發(fā)現(xiàn)是抄的以后,一小盆友談到:抄作業(yè)其實(shí)不叫抄作業(yè),語文上說是借鑒。
數(shù)學(xué)上叫類比,英語上叫copy,地理上是遷移,生物上是轉(zhuǎn)錄。
物理上是參考系,化學(xué)上叫同分異構(gòu)體,政治上叫求同存異,歷史上就是文化大統(tǒng)一!
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一室友在洗澡,水進(jìn)了眼里,想要沖洗,正好水龍頭都有人。
一著急,他對(duì)旁邊的人說:同學(xué),我腦子進(jìn)水了,我先沖一下!
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我們班一女的特時(shí)髦,上課穿裙子,老師笑笑說:以后誰上我的課,再穿裙子,我就罰她倒立
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北京大學(xué)的說:我是北大的。
天津大學(xué)的說:我是天大的。
上海大學(xué)的說:我是上大的。
廈門大學(xué)的說:你們聊,我先走了。
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在一次制定美國憲法的會(huì)議上,有位議員說:在憲法里要規(guī)定一條:常規(guī)部隊(duì)任何時(shí)候都不得超過5000人。
華盛頓平靜地說:這位先生的建議的確很好。
但我認(rèn)為還要加上一條:侵略美國的外國軍隊(duì),任何時(shí)候都不得超過3000人。
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一個(gè)美國女子到巴黎游覽。
有一天她看到有個(gè)老頭在一所別墅花園里澆水,那勤懇認(rèn)真的姿態(tài),使這位美國人很有好感。
她想,法國人真是頭等的園丁,在美國百里也難挑一,現(xiàn)在既然邂逅,為什么不帶一個(gè)回國去呢?
于是她就走到那位老頭跟前,問他愿不愿意赴美國去做她的園丁,她可以給他很高的工資,還可以負(fù)擔(dān)他的旅費(fèi)。
又把美國瞎吹了一陣,仿佛那兒遍地是黃金,外國人去了都可以發(fā)財(cái)。
夫人,老頭兒回答說,真是不巧得很,我還有另外一個(gè)職務(wù)在身,一時(shí)離不開巴黎。
你統(tǒng)統(tǒng)辭掉吧。
好在我會(huì)給你補(bǔ)償?shù)摹?br /> 你除了園丁,還兼營什么副業(yè)?
是養(yǎng)雞嗎?
不是,老頭說,我希望他們下次不要再選我,我就好來接受你給的差事。
選你做什么呀?
選我做總統(tǒng)。
你是 我就是安理和總統(tǒng)。
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1961年6月,美國總統(tǒng)約翰·肯尼迪與蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫在維也納會(huì)晤。
在一次午宴上,肯尼迪注意到赫魯曉夫胸前掛著兩枚勛章,就問他那是什么勛章。
赫魯曉夫告訴肯尼迪:那是列寧和平勛章。
肯尼迪幽默地說:但愿你永久地戴下去!
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一位著名的政治活動(dòng)家進(jìn)行競(jìng)選活動(dòng),他在參觀精神病院時(shí),有事兒想從醫(yī)院打個(gè)電話出去,但沒有打成。
他暴跳如雷,沖著女接線員叫嚷起來:姑娘,你知道我是誰?
不知道。
接線員答道,但我知道,您是從哪兒打來的?
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高中里每天課很多,但仍然有時(shí)間做自己喜歡的事情 大學(xué)里每天課不多,但總沒時(shí)間做自己喜歡的事情; 高中里教室一下課很熱鬧,大學(xué)里教室一下課很沉悶; 高中里朋友之間嘴上很不客氣,其實(shí)好的要死 。
大學(xué)里朋友之間嘴上特別客氣,其實(shí)未必多好。
高中里,累并快樂著,大學(xué)里忙里忙外卻迷茫著 唉
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新學(xué)期開學(xué),沒幾天,班主任就要求同學(xué)們換座位。
同學(xué)A:調(diào)座位了。
同學(xué)B:我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
同學(xué)A:什么秘密?
同學(xué)B:第一排不好混啊,想玩手機(jī),得學(xué)會(huì)\盲打\~
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某高校一女生渾身滿是腳印,正揉著淚眼向宿舍跑去,遇上了同班一男生,該女生向男生抱怨到:男生好壞啊,居然打我。
只見該男生也往女生身上踩去,并說到:打是情,罵是愛,愛到極限用腳踩。
女生當(dāng)場(chǎng)暈倒 。
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高中心理課,老師讓同學(xué)們把心目中男生女生的形象寫出來。
大家寫完后老師開始問。
男生紛紛回答:溫柔的、善解人意的、開朗的 一同學(xué):兇猛的! 老師書于黑板:胸猛的?
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