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以前上學(xué)想出去去網(wǎng)吧，翻墻時(shí)被保安攔住！ 我馬上跳下來(lái)小心翼翼的說(shuō) ：我能進(jìn)去找個(gè)人嗎？
保安很威嚴(yán)的說(shuō)：不行！出去！ 然后然后我就他媽出去了！
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我有一個(gè)夢(mèng)想：一張?jiān)嚲碇挥?個(gè)填空題，學(xué)校____科目____班級(jí)____姓名____學(xué)號(hào)____。
每空20分。
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上學(xué)期學(xué)校開(kāi)辯論賽。
有一小伙辯詞：中華人民共和國(guó)憲法中規(guī)定男方滿22周歲女方滿20周歲為最低婚齡。
但在這之前需要3到5年的感情積淀，這正是處于十七八周歲的高中生，所以我們高中生可以談戀愛(ài)。
全場(chǎng)掌聲如雷
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高中時(shí)候沒(méi)現(xiàn)在先進(jìn)，不能上網(wǎng)，都聽(tīng)廣播，大家都知道點(diǎn)歌送祝福吧！ 班里損男有晚自習(xí)突然說(shuō)，快聽(tīng)廣播。
結(jié)果，一位叫金××的先生為他的孫子包××(我們教務(wù)主任)點(diǎn)歌，祝他的孫子能快點(diǎn)從車(chē)禍中醒過(guò)來(lái)，全班佩服。
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有幾個(gè)小學(xué)生在一起互吹周末自己看了什么電視。
第一個(gè)學(xué)生說(shuō)道：我看了有親嘴的電視呢！ 第二個(gè)學(xué)生說(shuō)道：我看的都是男女抱在一起的。
第三個(gè)學(xué)生洋氣的說(shuō)道：我看的是你們都沒(méi)有看過(guò)的三級(jí)片。
剛說(shuō)完，小呆走過(guò)來(lái)說(shuō)道：都沒(méi)有什么了不起的，我看的都是四級(jí)片了。
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今天上科學(xué)課，老師說(shuō)到復(fù)分解反應(yīng)什么什么的，見(jiàn)我同桌正在發(fā)呆。
便問(wèn)道，XX，你說(shuō)復(fù)分解反應(yīng)是什么？
他說(shuō)：婦炎潔跟什么反應(yīng)了~~~
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剛剛分到一個(gè)新學(xué)校，給學(xué)生第一次上音樂(lè)課，我先醞釀好情緒，給同學(xué)們演唱要學(xué)的新歌，一曲歌罷，同學(xué)們已是一片掌聲． 他們大聲地說(shuō)：太好了！我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣傳神、這么長(zhǎng)聲音的鴨子叫。
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一道要求判斷對(duì)錯(cuò)并改正的題：魯迅，周樹(shù)人，作品有《狂人日記》等 孩子馬上打了個(gè)叉，然后鄭重地把周樹(shù)人，改成紹興人。
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小明在寫(xiě)作文的時(shí)候怎么也想不起來(lái)年齡的齡該怎么寫(xiě)？
于是他就問(wèn)老師。
老師想了一會(huì)對(duì)他說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的字還問(wèn)我？
回家問(wèn)你爸爸媽媽去！ 于是，小明回到了家里就問(wèn)爸爸：爸爸，年齡的齡該怎么寫(xiě)？
爸爸一聽(tīng)大怒：傻兒子！年齡的齡不就是樹(shù)林的林嗎？
這時(shí)，正在廚房燒飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就對(duì)爸爸大喊道你別瞎教！那是樹(shù)林的林’嗎？
分明是鄰居的鄰’！ 爸爸想了一會(huì)兒對(duì)兒子說(shuō)：還是你媽媽聰明！ 第二天，小明回到了學(xué)校。
老師問(wèn)他知道答案了嗎？
小明回答：年齡的齡就是鄰居的鄰。
老師大怒，指著小明的鼻子罵道：你這個(gè)傻孩子，年齡的齡哪里是鄰居的鄰？
分明就是凌晨的凌！
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課堂上，老師提問(wèn)：水的分子式怎么寫(xiě)，那位同學(xué)知道？
沒(méi)人舉手。
老師：A同學(xué)你來(lái)回答。
A同學(xué)：不會(huì)。
老師：你昨天來(lái)了嗎？
沒(méi)來(lái)。
不請(qǐng)假就不來(lái)，有沒(méi)有紀(jì)律！ 接著：B同學(xué)你來(lái)回答。
B同學(xué)：不會(huì)。
老師：你昨天來(lái)了嗎？
來(lái)了。
你聽(tīng)課了嗎？
沒(méi)聽(tīng)。
你就混吧！ 接著：C同學(xué)你來(lái)回答。
C同學(xué)：老師，我也不會(huì)。
老師還是問(wèn)：來(lái)了嗎？
聽(tīng)了嗎？
聽(tīng)懂了嗎？
C同學(xué)：聽(tīng)懂了。
老師：聽(tīng)懂了怎么還說(shuō)不會(huì)？
C同學(xué)：回家一玩又忘了！ 老師： 最后又說(shuō)：還是我來(lái)回答吧：那是氫和氧的結(jié)合。
意思就是你們的家長(zhǎng)清養(yǎng)（氫氧）著你們！
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有沒(méi)有遇到過(guò)這種老師，經(jīng)常這樣安慰大家，數(shù)學(xué)做累了，就做做語(yǔ)文。
語(yǔ)文做累了就做做英語(yǔ)嘛，都不想做了就看看書(shū)嘛！
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正在上小學(xué)的外甥女問(wèn)我：叔 叔，我在學(xué)校做眼保健操，前面有兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是示范的，一個(gè)是監(jiān)督的，示范的讓我們跟著他做，監(jiān)督的不讓我們睜眼，我一看示范的同學(xué)就給我扣分，我到底應(yīng)該怎么辦？
我：
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老師：裹足不前告訴我們不要被自我束縛了前進(jìn)的腳步。
學(xué)生：這個(gè)成語(yǔ)啟示我們要做赤腳醫(yī)生或赤腳大仙。
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走出考場(chǎng)，同學(xué)們放松心情。
有一同學(xué)就問(wèn)另一同學(xué)：你做題咋就那么快，我們時(shí)間都不夠，你為什么時(shí)間不到一半就交卷了？
很簡(jiǎn)單啊！ 你做了幾面？
三面啊！ 不對(duì)，是六面！ 啊！反面還有題目啊！
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高考過(guò)后，學(xué)校發(fā)答案，我們一個(gè)班的同學(xué)一起估分。
一同學(xué)對(duì)到化學(xué)時(shí)突然高喊：哈哈！ 我化學(xué)選擇全對(duì)了！ 這時(shí)旁邊一同學(xué)說(shuō)：大哥 看好了，那答案是物理的。
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